PONENTE
INSCRIPCIÓN
Teresa Fernández Espejo
Maestra CEIP Isidoro Vilaplana
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EXPERIENCIA EN ABN.
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Tutora 1º PROMOCIÓN DE ABN, en Educación Infantil en el CEIP “ Isidoro Vilaplana”.
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CURSO DE FORMACIÓN AL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL/PRIMARIA/PEDAGOGIA TERAPÉUTICA EN EL CEIP LA PRESENTACIÓN en Linares
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CURSO DE FORMACIÓN A PROFESORADO DE ANDUJAR. Organizado desde el Centro de Profesorado de Linares/Andújar. Celebración: próximo mes de Enero.
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ACTUALMENTE, en vías de obtención del certificado de Formadora ABN, ya que es un trámite que el autor ha requerido de manera reciente.
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DIPLOMATURA EN MAGISTERIO EDUCACIÓN INFANTIL Promoción 2001/2004.
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LICENCIADA EN PSICOPEDAGOGÍA.
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CURSOS DE ABN:
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Introducción a la metodología ABN
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Autoformación en ABN. ( libros del autor; Jaime Martínez Montero).
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Reciclaje de formación. Curso ABN, para Infantil y Primaria
La inscripción será de 40 euros y el número mínimo serán 10 personas. Rellena este formulario y al conseguir el mínimo tendremos una reunión informativa.
Contenidos
SESIÓN 1:
Bloque numerosidad y cardinalidad.
- Aproximación teórica de conceptos claves.
• Primeros números.
• Conteo.
• Subítizacion.
• Estimación.
• Estimación sobre la recta.
- Secuenciación de contenidos.
- Banco de actividades y recursos.
- Atención a la diversidad.
SESION 2.
Bloque estructuras de los números y comparación.
- Conceptos generales. Aproximación teórica.
- Secuenciación de contenidos.
- Secuenciación de actividades.
- Banco de recursos.
- Atención a la diversidad.
SESIÓN 3.
Transformación de los números.
- Resolución de problemas.
- Operaciones ABN.
- Secuenciación de actividades.
- Banco de recursos.
- Atención a la diversidad.
SESIÓN 4.
TALLER DE OPERACIONES.
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Una Nueva metodología que :
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• Desarrolla estrategias de cálculo mental en el alumnado.
• Desarrolla de manera global, las capacidades del alumnado, a través del cálculo.
• Otorga estrategias para la resolución de problemas y su aplicación a la vida cotidiana.
• Acerca al alumnado al mundo de las matemáticas, las hace divertidas y motivadoras.
• Permite conocer y entender las dificultades del alumnado y otorgarle las ayudas necesarias.
• Aporta un amplio banco de activados y recursos, tanto para profesionales de la educación, como para las familias.
